三峡大学教师教学创新大赛实施办法

三峡大学

2023年7月12日

三峡大学教师教学创新大赛实施办法

为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，助力学校课程思政建设和新工科、新医科、新文科建设，引导学校教师潜心教书育人，结合学校教师队伍实际，特制订本办法。

一、组织机构

（一）学校成立教师教学创新大赛领导小组，负责大赛的领导和管理。领导小组由分管教学工作的校领导担任组长，小组成员由党委教师工作部、工会、教务处、人事处、教师教学发展中心等部门负责人组成，领导小组下设办公室，办公室设在教师教学发展中心。

（二）各学院成立教师教学创新大赛工作组，负责本学院大赛工作的组织与管理。

二、参赛对象

（一）学校在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上（可计算至当年度12月）。

（二）以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

（三）主讲教师及团队教师成员不存在师德师风、学术不端等问题，遵纪守法，无违法违纪行为，5年内未出现过教学事故。

（四）省级及以上一流课程负责人、其他类教学竞赛校级及以上获奖人员、近两年教学质量考核优秀等级教师、教学名师、教学新秀、省级及以上教研项目负责人原则上应参赛。

（五）已获批教师教学创新大赛校级一等奖的教师直接纳入省奖培育计划，不再重复参加校赛。

三、比赛级别、参赛人数

（一）大赛分校、院两级比赛，校赛由学校统一组织，各学院参照校赛规则组织院赛。院赛应与课程课堂教学和近两学年教学质量综合评价有机结合，聘请1名校级督导担任评审专家。

（二）参加院赛人数原则上不少于专任教师数的10%，各学院择优推荐参加校赛人数为专任教师数的2-3%（获批国家级一流课程、省级课程思政示范课程或省级以上教学成果奖、省级以上教学竞赛奖励教师可不占学院推荐指标）。

四、组别设置

大赛设正高、副高、中级及以下、课程思政4个组，每个组根据参赛情况按“四新”学科、基础课程划分小组。

鼓励人工智能、集成电路、储能技术、生物育种、智能技术等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师，以及临床教师积极报名参赛。

五、比赛方式

比赛分两个阶段。第一阶段为网络评审（60分），第二阶段为现场评审（40分），根据参赛教师第一阶段评审成绩择优推荐进入第二阶段评审。

（一）网络评审

专家评委对参赛教师的课堂实录视频（1个学时）、教学创新成果报告进行网络评审。网评满分为60分，其中课堂教学视频成绩占40分、教学创新成果报告成绩占20分。评分标准见附件。

（二）现场评审

现场评审阶段，参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行10-15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行5-10分钟的提问交流，满分为40分。

（三）计分方式

评委评分实行实名制，课堂教学视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分。

六、比赛安排

（一）5月底，发布比赛通知、进行比赛动员。

（二）9月初，学院组织教师申报，上报参加院赛教师名单。

（三）9月底，学院完成院赛，上报推荐参加校赛名单及参赛相关材料。

（四）10月底，完成网络评审、现场评审，公示获奖名单。

（五）11月初：发文表彰，进入省赛备赛。

七、申报材料及要求

（一）申报材料

1.第四届三峡大学教师教学创新大赛推荐教师汇总表（校赛）。

2．申报书。

3．教学创新成果报告、教学创新成果支撑材料。

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。

4.课堂教学相关材料（1）参赛课程的教学大纲，主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素；

（2）课堂教学视频（1个学时）对应的教案。

（3）课堂教学视频（1个学时）对应的课件。

八、奖项设置

1.校赛设个人（团队）奖和优秀组织奖。个人（团队）奖设一、二、三等奖，获奖项数一般控制在参赛项数的30-50%。对校赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”。

2.各学院可参照校赛设置院赛奖励，获奖数原则上不低于参赛项数的50%。

3.学校将择优推荐获奖项目参加湖北省教师教学创新大赛。

九、其他

（一）全国高校教师教学创新大赛已列入教育部直属单位“三评一竞赛”保留项目清单，成为全国常规性教学大赛。各学院应认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。

（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，一律取消参赛资格，参赛者自行承担相应责任。

（三）各学院教师参加校赛以不少于16学时计算年度教学工作量，大赛组织情况将纳入学院教学业绩有为预算重点内容。

（四）获校赛以上奖且无“一票否决”情况的主讲教师，其当年度教学质量考核直接认定为优秀等级。

（五）获校赛奖励的主讲教师，学校将纳入校级教研项目（自筹经费）范围，申报省级及以上教研项目、一流课程等教学质量工程项目时予以优先推荐。

（六）本办法由教师教学发展中心负责解释，自发布之日起施行。

附件：三峡大学教师教学创新大赛评分标准